Rede Galega
de Cooperación Universitaria
ao Desenvolvemento

TÍTULO DO CURSO

CONTIDOS

HORAS

LUGAR DE REALIZACIÓN/DATAS.

PREZO/LUGAR INSCRICIÓN

Formación básica en voluntariado

1. Introdución á cooperación e á ED. Os Obxectivos de Desenvolvemento Sostible
2. Voluntariado en cooperación ao desenvolvemento.
3. Dereitos e deberes da persoa voluntaria.
4. Riscos do voluntariado.
5. As motivacións do voluntariado.
6. O traballo en grupo.
7. Asertividade nas relacións de axuda.
8. As habilidades sociais.

Total:

16 horas presenciais

Universidade da Coruña.

Datas e lugar:

Día 9 de novembro

Edif. Apoio ao Estudo (aula -1.1)

Campus Esteiro

De 9:30 a 14:00

De 16:00 a 20:30

Día 10 de novembro

Edif. Apoio ao Estudo (aula -1.1)

Campus Esteiro

De 10:00 a 14:30

De 16:00 a 20:30

15 euros non voluntariado

Oficina de Cooperación e Voluntariado da Universidade da Coruña

TEMA

HORAS

PERFIL DOCENTE

DOCENTE

DATA/HORA

CONTIDOS.

1. Introdución á Cooperación e á Educación ao Desenvolvemento. Os ODS.

2

Diplomada/licenciada con experiencia en programas de voluntariado e cooperación ao desenvolvemento

Vanessa Míguez Martín

9 de novembro

9.30-11.30

Introducir dun xeito básico e dinámico o ámbito da cooperación e a educación ao desenvolvemento, promovendo a reflexión crítica sobre os contidos tratados. A Axenda 2030 e os Obxectivos de Desenvolvemento Sostible serán tratados transversalmente.

1. Voluntariado en cooperación ao desenvolvemento

2

Diplomado/licenciado con experiencia en programas de voluntariado e cooperación ao desenvolvemento.

Vanessa Míguez Martín

9 de novembro

12.00-14.00

Dar unha visión conceptual e práctica do ámbito do voluntariado na cooperación ao desenvolvemento

1. Dereitos e deberes da persoa voluntaria.

2

Diplomado/licenciado con experiencia no ámbito do voluntariado.

Ricardo Puertas Mosquera

9 de novembro

16.00-18.00

Ofrecer unha visión obxectiva dos dereitos e deberes dos voluntarios, asemade sensibilizar sobre os principios éticos para o desenvolvemento da labor voluntaria.

Como marco de referencia teranse en conta as seguintes leis:

1. “Ley 6/1996 de 15 de enero del voluntariado”.
2. Lei 28/2011 do 28 de decembro de acción voluntaria de Galicia.

Tamén servirá de axuda na preparación da sesión ter en conta o Plan Galego de Voluntariado 2006-2010.

As sesións serán dinámico – participativas, dando lugar ao debate entre os asistentes o curso. 

1. Riscos do voluntariado

2

Diplomado/Licenciado, preferiblemente con formación especializada en Prevención de Riscos.

Ricardo Puertas Mosquera

9 de novembro

18.30-20.30

Facer unha abordaxe integral dos riscos e da súa prevención dun xeito especifico no que atinxe a labor da voluntaria/o.

Terán especial mención os riscos a nivel emocional, que poderán ser traballados de maneira participativa cos alumnos.

Se sensibilizará a nivel xeral sobre os riscos do voluntariado de cara a labor a desenvolver.

1. As motivacións do voluntariado

2

Bacharel / diplomado/licenciado con experiencia en diferentes ámbitos do voluntariado. Con experiencia en OCV.

Lucía Pintor Mourazos

10 de novembro

10:00 a 12:00

Explorar as motivacións do voluntariado dun xeito dinámico a través de dinámica de grupos.

Facer mención as diferentes motivacións do voluntariado,

1. Traballo en grupo

2

Bacharel/diplomado/licenciado, con experiencia docente en dinámica de grupos, e experiencia no traballo en grupo, sendo preferible experiencia en coordinación de equipos dentro de ONG`S

Lucía Pintor Mourazos

10 de novembro

12:30 a 14:30

Facer unha abordaxe das características do traballo en grupo.

Prover os participantes dos coñecementos e técnicas básicas para o traballo grupal.

Facer unha análise dos aspectos positivos e mellorables que pode ter o traballo en grupo en función da experiencia previa dos participantes neste ámbito.

1. Asertividade nas relacións de axuda.

2

Diplomado/licenciado con experiencia  no campo da comunicación humana.

José Luis Castro Feijoo

10 de novembro

16:00 a 18:00

Introducir dun xeito básico os estilos de comunicación.

De xeito específico, incidir no estilo de comunicación “asertivo” na relación de axuda.

Transmitir  e  ensinar a asertividade dunha forma dinámica e participativa, utilizando técnicas como xogo de roles, etc.

1. As habilidades sociais

2

Diplomado/licenciado con experiencia no campo da comunicación humana.

José Luis Castro Feijóo

10 de novembro

18:30 a 20:30

Traballar  as habilidades sociais explorando os seus compoñentes.

Traballar comportamentos, pensamentos, que poidan levar a resolver unha situación social de xeito efectivo. 

Ensinar as habilidades sociais dun xeito dinámico, facendo fincapé na participación dos alumnos neste bloque.